#ПроОсвіту

 Як стимулювати взаємодію під час дистанційного навчання?

Як можна залучити вихованців до курсу під час дистанційного режиму? В очній формі навчання взаємодія зазвичай відбувається спонтанно, але в онлайн-класі ми повинні заздалегідь розробити продуктивні способи взаємодії між вихованцями. Взаємодія вихованців з матеріалом та педагогом мають найважливіше значення.

Розглянемо принципи якісної взаємодії в дистанційній формі

• Контакт вихованців та педагогів, такі як спілкування електронною поштою, онлайн-дискусії, конференції та обмін інформацією на початку курсу

• Взаємодія та співпраця вихованців, такі як обговорення у навчальних групах, вирішення групових проблем та проектні групи

• Активне навчання за допомогою завдань, таких як дослідницькі проекти та моделювання

• Оперативний зворотний зв'язок щодо навчання, наприклад автоматичний зворотний зв'язок щодо практичних тестів

• Зворотний зв'язок щодо шляхів покращення роботи вихованців

• Час на виконання завдання (рекомендування часу, витраченого на виконання завдання) та підкреслення зобов’язань вихованців (дотримання графіків та постійний прогрес у колективі)

• Нагадування про високі очікування, такі як пояснення вимог, надання вихованцям на розв’язання проблем з реального життя та визначення чітких критеріїв оцінювання завдань

• Можливості для вихованців висловити свої різноманітні таланти та способи навчання. Наприклад заохочуємо саморефлексії, надаючи можливість вибору проектів і дозволяючи різним чином виконувати доручення